فعلا موضوع رائع وقيم واسمح لي آخد الفكرة ونعملها بركن الملف بصراحة المناهج تفتقر لذلك تماما
أحب أشارككم بموضوع المذيبات تذيب أشباهها حيث دائما أذكر حديث المصطفى ( صلى الله عليه وسلم ) أولا ثم اشرح الدرس وهو ( الأرواح جنود مجندة ما تعارف منها إئتلف وما تنافر منها اختلف )
وأشرحه على الطالبات أولا حيث الأصدقاء إذا تعارفوا أصبحوا أقوى ومن لا يتعارفوا لا يذوبوا أي لا يصبح بينها صداقة
وأذكر سؤال وأدع للطالبات تفسيره بناءا على ما تقدم
وهو لماذا لا يذوب الزيت في الماء ويذوب السكر في الماء
لماذا يتم إزالة الدهان بالكروسين ولايتم بالماء
والله رائع هذا الهدف


وفي درس المخاليط كانت إحدى صحباتي لديها درس فتذكرنا حوار من لديه نعجه واحجة ومن معه 99 لسليمان وذكرنا الآية
التحليل الموضوعي
الآية الرابعة قوله تعالى : { إن هذا أخي له تسع وتسعون نعجة ولي نعجة واحدة فقال أكفلنيها وعزني في الخطاب } .


{اصْبِرْ عَلَى مَا يَقُولُونَ وَاذْكُرْ عَبْدَنَا دَاوُدَ ذَا الأَيْدِ إِنَّهُ أَوَّابٌ(17)إِنَّا سَخَّرْنَا الْجِبَالَ مَعَهُ يُسَبِّحْنَ بِالْعَشِيِّ وَالإِشْرَاقِ(18)وَالطَّيْرَ مَحْشُورَةً كُلٌّ لَهُ أَوَّابٌ(19)وَشَدَدْنَا مُلْكَهُ وَآتَيْنَاهُ الْحِكْمَةَ وَفَصْلَ الْخِطَابِ(20)وَهَلْ أَتَاكَ نَبَأُ الْخَصْمِ إِذْ تَسَوَّرُوا الْمِحْرَابَ(21)إِذْ دَخَلُوا عَلَى دَاوُودَ فَفَزِعَ مِنْهُمْ قَالُوا لا تَخَفْ خَصْمَانِ بَغَى بَعْضُنَا عَلَى بَعْضٍ فَاحْكُمْ بَيْنَنَا بِالْحَقِّ وَلا تُشْطِطْ وَاهْدِنَا إِلَى سَوَاءِ الصِّرَاطِ(22)إِنَّ هَذَا أَخِي لَهُ تِسْعٌ وَتِسْعُونَ نَعْجَةً وَلِيَ نَعْجَةٌ وَاحِدَةٌ فَقَالَ أَكْفِلْنِيهَا وَعَزَّنِي فِي الْخِطَابِ(23)قَالَ لَقَدْ ظَلَمَكَ بِسُؤَالِ نَعْجَتِكَ إِلَى نِعَاجِهِ وَإِنَّ كَثِيرًا مِنَ الْخُلَطَاءِ لَيَبْغِي بَعْضُهُمْ عَلَى بَعْضٍ إِلا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَقَلِيلٌ مَا هُمْ وَظَنَّ دَاوُودُ أَنَّمَا فَتَنَّاهُ فَاسْتَغْفَرَ رَبَّهُ وَخَرَّ رَاكِعًا وَأَنَابَ(24)فَغَفَرْنَا لَهُ ذَلِكَ وَإِنَّ لَهُ عِنْدَنَا لَزُلْفَى وَحُسْنَ مَآبٍ(25)يَادَاوُدُ إِنَّا جَعَلْنَاكَ خَلِيفَةً فِي الأَرْضِ فَاحْكُمْ بَيْنَ النَّاسِ بِالْحَقِّ وَلا تَتَّبِعْ الْهَوَى فَيُضِلَّكَ عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ إِنَّ الَّذِينَ يَضِلُّونَ عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ لَهُمْ عَذَابٌ شَدِيدٌ بِمَا نَسُوا يَوْمَ الْحِسَابِ(26)}


مع التفسير وربطها بالقيم فهذا أكثر من رائع

__________________
[CODE]http://anaenssanfnan.blogspot.com/[/CO[HTML]تسعدني زيارتكم لمتقلى ملكة العناصر وحارسة الوردات [/HTML]DE]

الله يجزاك الجنة نفتقر لمثل هذة الدلائل الرائعة وسأوافيكم بما لدى منها لنتعاون على الربط بالقران والسنة ومادة الكيمياء شكرا .

الله يجزاكم الجنه ..

أبي هدف وجداني أو ربط مع الحياه
لدرس ( تفسير سلوك الغازات )لانضغاط والتمدد - التدفق والانتشار - قانون جراهام للانتشار
للصف ثاني ثانوي ..

عندي شرح بكره ومتوهقه :,(

جزاك الله كل خير :
اللي يعرف ابي هدف وجداني لظرس تفاعل الاحلال اولئ ثانوي وواكون شاكره لها

موضوع حلو بالنسبه لدرس الاحلال قوله تعالى(الم تر ان الله يولج الليل في النهار ويولج النهار في الليل )
لدرس وزن المعادلات (وزنوا بالقسطاس المستقيم)
تصنيف التفاعلات تفاعل التكوين (وخلقناكم ازواجا)