سلسلة الدروس المحوسبة في الكيمياء للأستاذة وفاء - الصفحة 2 - بيوتات الكيمياء التعليمية

 
 

اخر المواضيع : الموضوع : دروس الصف الثاني ثانوي الفصل الثاني للمنهج المطور 1435(عبدالله العكاسي )   ( الكاتب : Hosain21     الزيارات : 2405     الردود : 10 )         الموضوع : ملخص شامل كامل مادة الكيمياء مطور ثاني ثانوي 2ث الفصل الدراسي الأول 1433هـ   ( الكاتب : Hosain21     الزيارات : 17624     الردود : 29 )         الموضوع : تعليم الانجليزية بطريقة مبسطة وجميلة + قاموس شامل ومحادثات   ( الكاتب : ساره مصطفى     الزيارات : 212     الردود : 1 )         الموضوع : كورسي الخاص لتعليم اللغة الإنجليزية   ( الكاتب : ساره مصطفى     الزيارات : 212     الردود : 1 )         الموضوع : فضل المعلم   ( الكاتب : ساره مصطفى     الزيارات : 186     الردود : 3 )         الموضوع : كيف تكتب معادلة كيميائية بالوورد بطريقة رائعة .   ( الكاتب : ساره مصطفى     الزيارات : 28985     الردود : 21 )         الموضوع : قصص او ايات قرانية تربط بينها وبين المواضيع الكيميائية   ( الكاتب : عواطف الحربي     الزيارات : 25520     الردود : 44 )         الموضوع : رفع المستوى الاكاديمي لطلاب الصف ( الحادي عشر ) في مادة الكيمياء   ( الكاتب : اياد زياد     الزيارات : 6606     الردود : 8 )         الموضوع : كاشف الذهب   ( الكاتب : احمد بو     الزيارات : 63     الردود : 0 )         الموضوع : وُلد في مثل هذا اليوم (متجدد)   ( الكاتب : عوود كبريت     الزيارات : 4140     الردود : 148 )         
عودة   بيوتات الكيمياء التعليمية > ... > أدوات معلّم الكيمياء > أفكار في تدريس الكيمياء

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع
  #16   -->
قديم 19-11-2010, 09:57 AM
عزيز وغالي
 
تاريخ الانتساب: 09 2010
مشاركات: 3
الاستاذه هيونه على طريق التميز و النجاح
افتراضي

بارك الله فيك اخت وفاء دائما مبدعه...............

اخت وفاء انا معلمه جديده يعني اول سنه ادرس طبعا ادرس الصف اول ثانوي

المشكله المنهج مطور واجد صعوبه في شرحه ..............

ممكن اتواصل معك على الايميل ..........ولك كل الشكر والاحترام


رد مع اقتباس
  #17   -->
قديم 01-08-2011, 10:26 AM
عزيز وغالي
 
تاريخ الانتساب: 10 2009
مشاركات: 5
كيمياء1985 على طريق التميز و النجاح
افتراضي

نشكر الأستاذة وفاء على هذا التألق الرائع في تصميم هذه الدروس المفيدة
جزاك الله خير الجزاء
رد مع اقتباس
  #18   -->
قديم 07-10-2011, 01:05 AM
كيميائي
 
تاريخ الانتساب: 12 2008
مشاركات: 57
راسيل على طريق التميز و النجاح
افتراضي

جزاك الله خير
رد مع اقتباس
  #19   -->
قديم 11-12-2011, 11:29 AM
كيميائي
 
تاريخ الانتساب: 05 2006
مشاركات: 42
ام الشوش على طريق التميز و النجاح
افتراضي حفظك الله يا المعلمه المتطوره

استفدت كثيرا
جعله الله في موازيين حسناتك
رد مع اقتباس
  #20   -->
قديم 06-01-2012, 08:15 PM
الصورة الرمزية لـ احمد العراقي25
كيميائي
 
تاريخ الانتساب: 09 2011
المكان: بغداد
مشاركات: 72
احمد العراقي25 على طريق التميز و النجاح
افتراضي

عمـــــــــــل جميل
رد مع اقتباس
  #21   -->
قديم 10-03-2012, 09:31 PM
عزيز وغالي
 
تاريخ الانتساب: 09 2007
مشاركات: 1
عفووو على طريق التميز و النجاح
افتراضي

ممكن لوسمحتو كيف اجهز الامونيا المنزليه
رد مع اقتباس
  #22   -->
قديم 13-02-2013, 01:47 PM
كيميائي نشط
 
تاريخ الانتساب: 03 2008
مشاركات: 106
ATEEQ على طريق التميز و النجاح
افتراضي

الف مليووووووووووووووووون شكرا ..
رد مع اقتباس
  #23   -->
قديم 13-02-2013, 06:26 PM
الصورة الرمزية لـ معلمة متطورة
مشرفة بيت المعلّم المتميز
 
تاريخ الانتساب: 05 2008
المكان: الاردن
مشاركات: 3,407
معلمة متطورة على طريق التميز و النجاح
افتراضي



شكرا لإلكم على هذا التعزيز ..

__________________
(وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَـٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ﴿٣٩﴾ وَأَنَّ سَعْيَهُۥ سَوْفَ يُرَىٰ ﴿٤٠﴾ ثُمَّ يُجْزَىٰهُ ٱلْجَزَآءَ ٱلْأَوْفَىٰ ﴿٤١﴾ وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلْمُنتَهَىٰ ﴿٤٢﴾ )سورة النجم



"ان المستقبل ملك لأولئك الذين يؤمنون باحلامهم".
"The future belongs to those who believe in their dreams."
جورج برنارد شو
رد مع اقتباس
  #24   -->
قديم 19-09-2014, 10:35 PM
كيميائي
 
تاريخ الانتساب: 09 2014
مشاركات: 12
جنى ابراهيم على طريق التميز و النجاح
افتراضي

اقتباس:
الكاتب : متفاعلة كيميائية عرض المشاركة
.. اقرأ هذا الإهداء (اهداء لمعلمة متطورة)أولا

هي مجموعة من الدروس اعتمدت في تخطيطها وتصميمها وتنفيذها على دمج التقنية بالتعليم، وقد اتخذ هذا الدمج أشكالاً متنوعة منها، عرض مجموعة من الوسائط التعليمية المنتقاة على الطالبات، أو استخدام الطالبات لبعض البرامج الحاسوبية أو الكيميائية في إجراء بعض التدريبات والحسابات الكيميائية، أو استخدام الطالبات لمحركات البحث في الحصول على المعلومات...

ونظرا لما لاستخدام التقنية من مميزات وفوائد عدة تعود على المعلم والطالب؛ فإننا سنجمع هنا هذه المجموعة المميزة من الدروس المحوسبة لأستاذتنا القديرة وفاء.. راجين من الله عز وجل أن يجعلها في ميزان حسناتها، وأن تعم الفائدة على الجميع..

درس اكتشاف مكونات الذرة (درس اكتشاف مكونات الذرة ( محوسب ))

درس الجدول الدوري (درس الجدول الدوري ( محوسب ))

درس المول (درس المول ( محوسب ))

درس المادة المحددة للتفاعل

درس التفاعل الكيميائي (طرق متنوعة لتدريس موضوعات كيميائية.. لا يفوتكم مساهمة.. ودعوة في ظهر الغيب)

درس الجدول الدوري والتوزيع الإلكتروني ( محوسب )

تضمين التفكير المنطقي في درس الطاقة في التفاعلات الكيميائية

كما وإنها اعتمد التدريب والتوجيه في عملها .. باستخدام المشاريع .. فكان من نتاجاتها المشاريع التدريبية التالية :

التعلم بالمشاريع (التعلّم بالمشاريع)

مشروع الكيمياء الحية (مشروع الكيمياء الحية)

مشروع مدرستي .. بذرة التغيير (مشروع مدرستي بذرة التغيير في مجتمعي)

مشروع نحو اتجاهات مدرسية جديدة (مشروع " نحو اتجاهات مدرسية جديدة")

مشروع حقيبة مدير المدرسة الإلكترونية

كما وأن لها مقالات تربوية تعبر عن أفكارها واقتناعها بضرورة التغيير

(فلسفتي في التعليم)
فلسفتي في التعليم


حال المعلم الآن .. (حال المعلّم الآن ..)

(إدارة التغيير)
ادارة التغيير


التدريب (التدريب)

ومن المؤثرات الايجابية على طالباتها من التطبيقات العملية لاستراتيجيات التدريس الحديثة

تأملات طالباتي عن مشاريع قمن بإنجازها (تأملات طالباتي عن مشاريع قمن بإنجازها)

كما وأنها اتخذت المنحى التأملي في بناء المعارف .. ومراجعة الذات واتخاذ القرارات بحسب الخبرات التي تواجهها فكتبت يوميات تصف بها معاناة تعديل أفكارها التقليدية إلى أفكار تطويرية منفتحة على المجتمع وايجابية في التأثير على أفراده

يومياتي في كادر

فتح أبواب النفاش والمحاوره لحل الكثير من مشكلات المعلم

الإقبال على مهنة التعليم في مجتمعنا العربي قليل.. يا ترى لماذا ؟

حاسب نفسك .. لربما كنت على خطأ .. (حاسب نفسك .. لربما كنت على خطأ ..)

دراسات تربوية وبحوث وتراجم ،


مهارا ( mahara )



الحياة الثانية ( the second life )



نحو استخدام أفضل لتكنولوجيا الوسائط المتعددة في التعليم


نقد وترجمة دراسة مسحية عن دمج التكنولوجيا في التعليم

لماذا نتعلّم؟ .. وكيف نتعلّم؟ (لماذا نتعلّم؟ .. وكيف نتعلّم؟)

استراتيجيات التدريس الفعاّلة .. كتاب مترجم (استراتيجيات التدريس الفعاّلة .. كتاب مترجم)

مشروع "إقناع المعلم العربي باتباع الطرق الحديثة في التدريس" (مشروع "إقناع المعلم العربي باتباع الطرق الحديثة في التدريس")

عروض بوربوينت ( مترجمة ) (عروض بوربوينت ( مترجمه ))

تدريس الحسابات الكيميائية بطريقة ulm

تغيرات الطاقة في التفاعلات الكيميائية

استراتيجية jigsaw الصفية

التعلّم الخماسي 5e's

الكيمياء النشطة ( active chemistry )

التوفل كمتطلب جامعي للقبول في الماجستير والدكتوراه

دورات تدريبية تفاعلية

الكيمياء المحوسبة .. هل هي متاحة أم صعبة المنال أم حلم ؟
الجلسة الأولى : استخدام الحاسوب والبرامج التعليمية في الحصص الصفية
الجلسة الثانية : المختبرات الافتراضية بين الرفض والقبول
الجلسة الثالثة التطبيقات العملية للتجارب المتضمنة في برنامج chem lab

الدورة الثانية: الكيمياء المحوسبة التفاعلية ( vlab ) (الدورة الثانية: الكيمياء المحوسبة التفاعلية ( vlab ))
الدرس الثاني: التدريب على تجربة المعايرة في برنامج vlab
الدرس 3: الخلفية العلمية لبرنامج (الدرس الثالث: الخلفية العلمية لبرنامج vlab)
الدرس 4 : المولارية والكثافة
الدرس 5 : الأساس النظري للمولارية والكثافة
درس 6 : التطبيق العملي لمسائل وواجبات وحدة المولارية والكثافة ببرنامج vlab (درس 6 : التطبيق العملي لمسائل وواجبات وحدة المولارية والكثافة ببرنامج vlab)
درس 7 المسائل معربة لوحدة الحسابات الكيميائية والعامل المحدد للتفاعل (درس 7 المسائل معربة لوحدة الحسابات الكيميائية والعامل المحدد للتفاعلvlab)
درس 8 الأساس النظري لمسائل وحدة الحسابات الكيميائية في برنامج vlab (درس 8 الأساس النظري لمسائل وحدة الحسابات الكيميائية في برنامج vlab)


(1 - لنبدأ .. استخدام و عمل التجارب في برنامج التمساح- ج1)لنبدأ .. استخدام و عمل التجارب في برنامج التمساح- ج 1
(1 - لنبدأ .. استخدام و عمل التجارب في برنامج التمساح- ج2)لنبدأ .. استخدام و عمل التجارب في برنامج التمساح- ج 2

2- classifying materials تصنيف المواد

3- equations and amount المعادلات والكميات

4- reaction rates سرعة التفاعل (4 - سرعة التفاعل والعوامل المؤثرة عليها ( برنامج التمساح ))

5- energy الطاقة

6- water and solutions الماء والمحاليل

7- acids,bases and salts الأحماض والقواعد والأملاح

8- electrochemistry الكهروكيمياء

9- the priodic table الجدول الدوري

10- rocks and metals الصخور والمعادن

11- identifying substances الكشف عن المواد

كيف يمكنك عمل عروض متحركة لشرح التجارب من المختبرات الافتراضية (كيف يمكنك عمل عروض متحركة لشرح التجارب من المختبرات الافتراضية)

استخدم الإكسل لتنظيم البيانات الكيميائية

لتنفيذ حصة تفاعلية عبر النت ( online ) (لتنفيذ حصة تفاعلية عبر النت ( Online ))

يتبع ..

في مجال أدوات المعلم والأسئلة

كيفية إعداد ورقة العمل (كيفية إعداد ورقة العمل)

أسئلة كيمياء وزارية لمنهاج الاردن مع الاجابة النموذجية

اختبارات لمادة الكيمياء حسب المنهاج الأردني

ملخصات لمعلم كيمياء 3 (لمعلّم كيمياء 3 ( الاردن ) .. ملخصات ومسائل)

المناهج الاردنية - ادلة المعلمين (هل ترغب بالتعرّف على المناهج الأردنية .. تفضل)

وفي مجال القاء محاضرات في الفصول الافتراضية

(المعلم المنشود)
المعلم المنشود


"كيف تكون معلما ناجحا؟ "

ومن التجميعات للمواقع المفيدة تربويا للمعلم

تقييم فوري على النت للحصص الصفية أو البحوث الاجرائية (تقييم فوري على النت للحصص الصفية أو البحوث الاجرائية)

دراسة أدوار المعلم في التعليم الفعال (دراسة أدوار المعلم في التعليم الفعال)

ومن أراد الاطلاع على منهاجها في الحياة

معلمة متطورة في بوتقة الصهر


ترقبونا دوما فما زال هناك المزيد..



السلام عليكم عندي درس الرابطة الهيدروجينية بس مجبر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني هل من افكار وشكرا
رد مع اقتباس
إضافة رد


زوار هذا الموضوع الآن : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع

ضوابط المشاركة
غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
غير مصرّح لك بنشر ردود
غير مصرّح لك برفع مرفقات
غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك

وسوم vB : نشيط
كود [IMG] : نشيط
كود هتمل : خامل
Trackbacks are نشيط
Pingbacks are نشيط
Refbacks are نشيط



التوقيت حسب جرينتش +3. الساعة الآن 11:28 PM.


Powered by: vBulletin® Version 3.8.8 Copyright ©2000-2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO
Translated By vBulletin®Club©2002-2017
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi
Powered by: vBulletin® Version 3.8.8 Copyright ©2000-2015, Jelsoft Enterprises Ltd.

a.d - i.s.s.w